El martes 23 de Febrero tuvo lugar la reunión convocada por la concejala de educación Teresa de la Piñera, para informar sobre la implantación de la etapa de secundaria en el colegio. Asistieron en la mesa: la alcaldesa, la directora y jefe de estudios del colegio, tres concejales y la propia concejala convocante, y el director de área territorial de educación de la comunidad de Madrid.
En lineas generales, los datos son los siguientes:

• El CEIP Martína Garcia se va a configurar como un Colegio Integrado en el que los alumnos podrán cursar sus estudios desde infantil hasta secundaria.
• La implantación será progresiva, de manera que los actuales alumnos de 6º de primaría irán inaugurando un curso de secundaria cada año hasta completar el ciclo.
• El aulario estará construido en el 2011 utilizándose hasta entonces instalaciones del colegio.
• La partida presupuestaria está aprobada por el órgano de gobierno competente, pues de lo contrario no se habría iniciado el proceso.
• La dotación de las instalaciones y los recursos humanos (plantilla de profesores) será acorde a lo que marca la legislación educativa.
• Las instalaciones deportivas serán las del polideportivo municipal, dado que su uso durante la mañana así lo permite, y por una cuestión lógica de aprovechamiento y proximidad de los recursos.
• Se dispone de 30.000 m2. situados junto al colegio actual en los cuales se construirá el aulario.
• Los alumnos de 6º de este curso pueden elegir libremente donde presentan su solicitud de ingreso, pero no se admiten alumnos de otros centro para secundaria en el Martina García. Cierto es que se habló de excepciones al admitir a algún que otro en un número que no perturbara la dinámica del grupo ya creado.
• El modelo de implantación se ha probado con éxito en otros colegios.

Tras la exposición hubo preguntas de los padres y madres asistentes que expresaron sus dudas e incertidumbres. Destacar las referidas al nivel de dotación de las instalaciones -aulas de tecnología, p.e.-, al equipo de profesores,  psicólogos y orientadores, a la seguridad en la ejecución de las obras y al nivel de las enseñanzas a impartir.

Iremos añadiendo información.

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